Министерство просвещения России утвердило алгоритм, согласно которому педагоги могут реагировать на школьников, нарушивших дисциплину. Данная мера вступит в силу 1 сентября 2026 года.

Об этом пишет РИА Новости, ссылаясь на Марину Коневу, эксперта ведомства и главного специалиста Института изучения детства, семьи и воспитания. Согласно разъяснениям специалиста, учитель при первом эпизоде недисциплинированного поведения на уроке вправе сделать школьнику устное замечание.

Если нарушение повторяется на том же занятии, педагог может обратиться к сотруднику школы, специально назначенному отвечать за дисциплину. Этот сотрудник проводит профилактическую беседу с учеником, после чего принимает решение: вернуть ребёнка в класс или нет, а также обязан проинформировать родителей о случившемся.

При этом эксперт подчеркнула, что подобная система не предполагает немедленного удаления ученика с урока: все действия совершаются по чёткой процедуре. Устное замечание остается первичной мерой, а беседа с ответственным за дисциплину — вторым этапом, который применяется только при повторном нарушении. Итоговое решение о возвращении в класс принимает сам ответственный сотрудник по результатам разговора.

Марина Конева отметила, что документ разработан Минпросвещения для унификации подходов к поддержанию порядка в школах. Ранее единого регламента на федеральном уровне не существовало, и каждый учитель действовал на своё усмотрение. Новый порядок, по мнению эксперта, позволит избежать субъективных оценок и снизить количество конфликтных ситуаций между педагогами и учениками.

Ранее Минпросвещения проинформировало о ситуациях, в которых школа может отказать подростку в приёме в 10 класс. По данным ведомства, это может произойти из-за переполненности класса или провала на предварительном тестировании.

Подробнее читайте в материале Общественной службы новостей.