Библиотекарей школ Татарстана приглашают побороться за звание лучших в России

Библиотекарей школ Татарстана приглашают побороться за звание лучших в России

Подать заявку можно до 30 сентября

Российское общество «Знание» совместно с Минпросвещения России открыло приём заявок на второй сезон Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Лучший школьный педагог-библиотекарь России». Подать заявку на участие можно до 30 сентября. Конкурс проводится по поручению Президента России и направлен на поддержку специалистов, развивающих современные школьные библиотеки и популяризирующих чтение среди детей и молодежи.

В первом сезоне участие приняли более 2,8 тыс. педагогов-библиотекарей из 89 регионов страны. Победителями стали 15 специалистов, ещё 28 участников получили статус призеров. Татарстан представили победители Лейсан Мубаракшина из школы №3 Мамадыша и Евгения Мингазетдинова из Костенеевской школы Елабужского района, а также призеры Зилия Сахбутдинова из Сармановского района и Светлана Иванова из Сабинского района.

Участники конкурса представляют авторские практики по развитию школьных библиотек, организации просветительских мероприятий и поддержке детского чтения. Лучшие проекты первого сезона были опубликованы и используются педагогами в разных регионах России.

Лучший школьный педагог-библиотекарь России

К участию во втором сезоне приглашаются действующие работники школ, отвечающие за деятельность библиотек. Победителей определят в трёх категориях — среди школ с численностью учащихся до 200 человек, от 201 до 500 человек и свыше 500 человек.

В рамках конкурса участникам предстоит провести просветительские мероприятия для школьников, а также представить экспертам собственные проекты по развитию библиотечного пространства и вовлечению детей в чтение. Финалисты встретятся в Москве, где выполнят практические задания на основе реальных профессиональных ситуаций.

Имена победителей объявят в декабре 2026 года на II Международном форуме школьных библиотекарей. Организаторы отмечают, что конкурс помогает повысить статус педагогов-библиотекарей и показать их роль в современной образовательной среде.